Voor de beste ervaring schakelt u JavaScript in en gebruikt u een moderne browser!
Je gebruikt een niet-ondersteunde browser. Deze site kan er anders uitzien dan je verwacht.
Dr. Mahsa Shabani en dr. James Hazel, hadden het genoegen om het EthicAI4Care Train-the-Trainers-programma te organiseren, waarbij universitair docenten, hoogleraren, leraren en onderzoekers uit heel Europa bijeenkwamen om te onderzoeken hoe AI-ethiek op een zinvolle manier kan worden geïntegreerd in het onderwijs in de gezondheidszorg.

Gedurende twee intensieve dagen hebben 15 deelnemers de zeven vereisten van het Ethics by Design-raamwerk doorgenomen om belangrijke onderwerpen te onderzoeken, waaronder menselijke inbreng en toezicht, technische robuustheid en veiligheid, privacy en gegevensbeheer, transparantie, diversiteit, non-discriminatie en rechtvaardigheid, maatschappelijk en ecologisch welzijn, en verantwoordingsplicht. 

Naast de introductie van een praktische ‘ethics-by-design’-aanpak stimuleerde het programma de interdisciplinaire dialoog en samenwerking, waarbij deelnemers interactieve presentaties kregen die kunnen worden aangepast aan hun eigen onderwijssituaties. Hiermee wordt het vermogen van docenten versterkt om toekomstige zorgprofessionals voor te bereiden op het ontwikkelen en gebruiken van AI op een manier die ethisch, betrouwbaar en mensgericht is. 

We dragen graag bij aan initiatieven die recht, ethiek, gezondheid en technologie samenbrengen. Door kennis te delen en praktische handvatten te bieden, ondersteunen we docenten en opleiders bij het stimuleren van verantwoorde AI-toepassingen in de gezondheidszorg.